¿QUÉ ES UN E-PORTAFOLIO?


Un portafolio de aula es la colección de evidencias de todo tipo que permiten al docente y al alumno reflexionar sobre el proceso de aprendizaje. Es una forma de evaluar principalmente los procesos. Al alumno le sirve para autoregular su aprendizaje y al profesor para tomar decisiones respecto al mismo proceso.

En educación sin embargo, los portafolios son un fenómeno reciente y solo ahora empieza a utilizarse en todo su potencial. a principio de los años noventa se hablaba de su uso principalmente en referencia a la evaluación. Desde entonces irrumpieron en escena una amplia variedad de aplicaciones.

http://es.wikipedia.org/wiki/Portafolio_de_aula

viernes, 27 de abril de 2012

E-PORTAFOLIO EN LENGUA

   Las posibilidades de utilizar el e-portafolio en la materia Lengua, después de lo expuesto en este blog, son evidentes. Entre ellas la producción de distintos textos, con variadas tramas, texturas y funciones. También a través de este recuros se puede evidenciar el proceso realizado para llegar a la producción final de un texto.
   Sólo queda poner en juego la creatividad para poner en práctica este interesante recurso.

REFLEXIÓN

Para poder concluir si hemos construído el conocimiento en el trrayecto desarrollado en conveniente realizar una reflexión.


EJEMPLO DE NUBE DE PALABRAS

Esta nube de palabras es la resultante del texto que utilicé para realizar la presentación
Para utilizar este recurso accedé desde aquí

INSTRUMENTOS PARA ACOMPAÑAR EL APRENDIZAJE


Los instrumentos que pueden utilizarse para acompañar el aprendizaje son variados. Entre ellos podemos utilizar los siguientes:


CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para analizar las producciones de nuestros alumnos debemos plantearnos y tener claro los criterios de evaluación

LA ORGANIZACIÓN DE UN E-PORTAFOLIO


   La organización puede ser distinta de acuerdo a la temática, a la finalidad, etc. Pero hay elementos que no deben faltar, para ello observamos el siguiente gráfico